OPETUSSUUNNITELMAN TAVOITTEITA PERUSKOULUN KIELTENOPETUKSESSA |
TrumpCards-tuoteperhe: |
Tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen kieliopinnoissa |
TrumpCards-tuoteperhe on interaktiivinen multimediaohjelma, joka havainnollistaa miten tieto- ja viestintätekniikkaa voi hyödyntää perinteisesti hankalan oppimistehtävän – sanaston oppimisen – tukena |
Keskeisiä oppimissisältöjä: koulu ja oppilastoverit sekä opettajat; lähiympäristö ja siihen olennaisesti kuuluvat tutut henkilöt, asiat ja toiminnot |
Kaksitoista pienoismaailmaa (kylpyhuone, keittiö, makuuhuone, olohuone, lastenhuone ja pihamaa sekä koulu, eläintarha, uimaranta, kaupunki, urheilukenttä ja talviurheilumaasto), joissa sanasto on liitetty monipuoliseen kuva- ja ääniympäristöön |
Arkielämää ja rutiininomaisia tapahtumia käsittelevän tekstin tai puheen keskeisimmän sisällön ymmärtäminen |
Runsaasti arkista asuinympäristöön liittyvää käyttökelpoista sanastoa puhuttuna, kirjoitettuna ja kuvalliseen ympäristöön liitettynä |
Oppilaan tulee oppia ymmärtämään, että taitoaineena ja kommunikaation välineenä kieli edellyttää pitkäjänteistä ja monipuolista viestinnällistä harjoittelua. |
Kaikki tehtävät tähtäävät tietyn sanaston oppimiseen ja monipuoliseen kertaamiseen eri yhteyksissä. Oppilas voi esim. kuunnella vaikeita kohtia niin moneen kertaan kuin haluaa. Oppilas saa kokemuksia itsenäisen työskentelyn tuloksellisuudesta. |
Kieliopintojen alussa tavoitteena on, että oppilas rohkaistuu suulliseen tuottamiseen sana- ja sanontatasolla kielen kuulemisen ja ymmärtämisen avulla. |
Ohjelmassa toteutuu virtuaalinen kielikylpy: oppilas upotetaan rikkaaseen vieraskieliseen ympäristöön, missä hänen kielitaitonsa joutuu koetukselle. |
Kielitaidon kehitysvaiheeseen sopivien vastaanottamis-, tuottamis- ja vuorovaikutusstrategioiden oppiminen |
TrumpCards-perheen ohjelmat tukevat erilaisia oppimistyylejä ja tarjoavat haastetta kaikille aisteille. Luki-häiriöistä kärsivät voivat hyödyntää kuulemalla oppimista tehokkaasti. |