OPETUSSUUNNITELMAN
TAVOITTEITA PERUSKOULUN KIELTENOPETUKSESSA
|
TrumpCards-tuoteperhe:
TrumpCards / die Aktionskarten / Valttikortit / Trumfkorten
|
Tieto- ja viestintätekniikan
hyödyntäminen kieliopinnoissa
|
TrumpCards-tuoteperhe on interaktiivinen
multimediaohjelma, joka havainnollistaa miten tieto- ja viestintätekniikkaa
voi hyödyntää perinteisesti hankalan oppimistehtävän – sanaston
oppimisen – tukena
|
Keskeisiä oppimissisältöjä:
koulu ja oppilastoverit sekä opettajat; lähiympäristö ja
siihen olennaisesti kuuluvat tutut henkilöt, asiat ja toiminnot |
Kaksitoista pienoismaailmaa (kylpyhuone,
keittiö, makuuhuone, olohuone, lastenhuone ja pihamaa sekä koulu,
eläintarha, uimaranta, kaupunki, urheilukenttä ja talviurheilumaasto),
joissa sanasto on liitetty monipuoliseen kuva- ja ääniympäristöön |
Arkielämää ja rutiininomaisia
tapahtumia käsittelevän tekstin tai puheen keskeisimmän
sisällön ymmärtäminen
|
Runsaasti arkista asuinympäristöön
liittyvää käyttökelpoista sanastoa puhuttuna, kirjoitettuna
ja kuvalliseen ympäristöön liitettynä
|
Oppilaan tulee oppia ymmärtämään,
että taitoaineena ja kommunikaation välineenä kieli edellyttää pitkäjänteistä ja
monipuolista viestinnällistä harjoittelua.
|
Kaikki tehtävät tähtäävät
tietyn sanaston oppimiseen ja monipuoliseen kertaamiseen eri yhteyksissä.
Oppilas voi esim. kuunnella vaikeita kohtia niin moneen kertaan kuin
haluaa. Oppilas saa kokemuksia itsenäisen työskentelyn tuloksellisuudesta. |
Kieliopintojen alussa tavoitteena
on, että oppilas rohkaistuu suulliseen tuottamiseen sana- ja sanontatasolla
kielen kuulemisen ja ymmärtämisen avulla.
|
Ohjelmassa toteutuu virtuaalinen
kielikylpy: oppilas upotetaan rikkaaseen vieraskieliseen ympäristöön,
missä hänen kielitaitonsa joutuu koetukselle.
|
Kielitaidon kehitysvaiheeseen sopivien
vastaanottamis-, tuottamis- ja vuorovaikutusstrategioiden oppiminen
|
TrumpCards-perheen ohjelmat tukevat
erilaisia oppimistyylejä ja tarjoavat haastetta kaikille aisteille.
Luki-häiriöistä kärsivät
voivat hyödyntää kuulemalla oppimista tehokkaasti. |